- Metàfora tutorial: parteix de què l’ordinador en determinades funcions, pot funcionar com un mestre i pot acompanyar el nen en un procés d’aprenentatge i pot fer-li preguntes al nen i avaluar les respostes del nen, per tant, és com un mestre davant de les aules.
- Metàfora de l’ordinador com a laboratori: el nen interactua amb una mena de laboratori virtual. A partir d’aquí pot arribar a fer diversos experiments, per exemple: que passaria si a una planta no li poso aigua fins d’aquí dues setmanes? El nen veuria que la planta es mor. Aprenentatge per descoberta, en el que el nen a partir d’aquesta interacció va descobrint una sèrie de lleis de la natura i de la vida, i d’aquesta manera, aquesta interacció és més rica perquè pot comprovar les valoracions finals.
- Metàfora de la caixa d’eines: correspon a aquella funció de l’ordinador com a eina de treball, artística, literària, o el que sigui. El nen disposa d’unes eines que permeten al nen disposar d’aquests estris adaptats per la seva edat.
- Metàfora en la que l’ordinador funciona com a alumne: un nen, a través d’un programa, li pot donar ordres a un ordinador i aquest pot obeir al nen i llavors és quan ell pot veure el que passa quan li donen una seqüència, com per exemple: li diu a un objecte: avança i gira 4 cops i veurà com es forma un quadrat. Llavors representa que ell ensenya a l’ordinador a formar quadrats.
Aquestes metàfores em semblen molt útils i interessants per als alumnes ja que d'aquesta manera ells poden veure diferents perspectives de l'aprenentatge.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada